Данная презентация может быть использована на уроках биологии в 7 классе при изучении темы " Надкласс Рыбы. Общая характеристика". В презентации представлена информация об особенностях внешнего строения рыб в связи со средой обитания.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Надкласс рыбы общая характеристика и внешнее строение

Рыбы - позвоночные животные, живущие только в воде. Появились более 400 млн лет назад Известно около 20 тыс. видов Различаются по форме тела, размерам и массе В зависимости от строения, питания, размножения и образа жизни делятся на 2 класса: костные и хрящевые

АКУЛЫ СКАТЫ Представители класса Хрящевые рыбы

Класс Костные рыбы Лососеобразные Сельдеобразные Карпообразные Тресковые Щукообразные Окунеобразные Осетрообразны е

Представители класса Костные рыбы

Формы тела рыб

Окраска рыб «Расчленяющая» расцветка рыб Яркая окраска рыб, обитающих среди коралловых рифов

Внешнее строение рыб

Органы передвижения Плавники Значение Непарные Спинной Анальный Устойчивость при движении Хвостовой Движение вперед Парные Грудные Повороты в воде, движение вверх, вниз, в стороны Брюшные Равновесие, удерживают в вертикальном положении

Покровы тела рыб Снаружи кожа рыб покрыта чешуей. Чешуи своими концами налегают друг на друга, располагаясь черепицеобразно, рядами. Образующийся покров предохраняет рыб от механических повреждений. Тело рыб скользкое, т. к. покрыто выделениями слизистых желез, расположенных в коже.

Расположение чешуи на теле рыбы Строение чешуи рыб Определение возраста рыб

Внешнее строение рыб Признаки Характеристика Значение Форма тела Обтекаемая, сжатая с боков. Снижение трения воды Покровы Кожа, чешуя, слизь Защита, снижение трения воды Окраска Спинка темная, брюшко светлое Защитная, маскировка. Отделы тела Голова плавно переходит в туловище и хвост. Снижение трения воды

Органы чувств рыб Боковая линия Характерный для рыб орган, воспринимающий движение воды, образован чувствительными клетками, сгруппированными на боковых поверхностях тела.

Органы чувств рыб. Обоняние Акулы способны чувствовать каплю крови за несколько сотен метров

Органы чувств рыб. Зрение Рыбы видят на близком расстоянии и различают цвета

Органы чувств рыб Признаки Орган Значение Орган зрения Глаза Обеспечивает зрение на близком расстоянии Орган обоняния Ноздри Восприятие запахов растворенных в воде Органы боковой линии Каналы лежащие под чешуей Чувство потоков воды, различение предметов, восприятие электромагнитных полей

Выводы к уроку Рыбы приспособлены к жизни в водной среде. Для обитания в водной среде у рыб появились приспособления: обтекаемая форма тела, плавники, специализированные органы чувств, позволяющие ориентироваться в воде. Покровы рыб направлены на создание гладкой скользящей в воде поверхности.

Домашнее задание № 31, лабораторная работа

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка используется при изучении темы "Тип Хордовые. Подтип Черепные.Надкласс Рыбы" на первом уроке в 7 классе. Урок дан с лабораторной работой "Внешнее строение и особенн...

В презентации показаны таблицы о внешнем строении рыб, об органах передвижения, об органах чувств рыб. При закреплении материала предлагается кроссворд....

Количество видов : около 20 тысяч видов

Среда обитания : обитают в водной среде

Скелет . В черепе выделяются челюсти, с помощью которых происходит захват пищи. У взрослых особей хорда редуцируется, ее функции принимает на себя позвоночник. Он состоит из двух отделов: туловищного и хвостового. Позвоночный столб неподвижно соединен с черепом

Пищеварительная система состоит из ротовой полости (на челюстях зачастую имеются зубы для удержания добычи), глотки, пищевода, желудка, тонкого кишечника, толстого кишечника и анального отверстия. С пищеварительной системой связан плавательный пузырь, наполненный смесью газов. Увеличение объема плавательного пузыря позволяет рыбе увеличивать плотность тела и соответственно подниматься к поверхности, а сокращение объема - уменьшать плотность тела и опускаться ко дну

Дыхательная система представлена жабрами, которые состоят из жаберных дуг, прикрепленных к ним жаберных лепестков, пронизанных густой капиллярной сетью, и жаберных тычинок. Жабры прикрыты костной жаберной крышкой. Формируется одна жаберная щель. В дыхании может принимать участие плавательный пузырь и кожа (у рыб, не имеющих чешуи)

Кровеносная система замкнутого типа, имеет один круг кровообращения. Сердце двухкамерное, состоит из предсердия и желудочка. Кровь от желудочка по брюшной аорте поступает к жабрам, где обогащается кислородом, потом поступает в спинную аорту, оттуда по мелким сосудам доставляет кислород ко всем органам и тканям. Затем собирается в крупные вены и возвращается в предсердие

Органы выделения – парные туловищные (мезонефрические) почки, мочевой пузырь открывается наружу мочевым отверстием

Нервная система . Головной мозг состоит из 5 отделов: передний (большие полушария с развитыми обонятельными долями), промежуточный, средний, продолговатый мозг и мозжечок. Хорошо развиты органы чувств.

органы обоняния - парные обонятельные мешки (открываются на поверхность головы ноздрями);

органы зрения – глаза;

орган слуха – внутреннее ухо, в нем появляются полукружные каналы;

органы вкуса – вкусовые почки в ротовой полости;

органы осязания – кожа, усики

Половая система у самцов представлена парными семенниками и семяпроводами, у самок – парными яичниками и яйцеводами. Оплодотворение чаще наружное, во время нереста самка мечет икру, а самец оплодотворяет ее. Развитие может быть прямым, а может быть с метаморфозом

Класс Хрящевые рыбы

Основными характерными признаками хрящевых рыб являются:

• хрящевой скелет, сохраняющийся всю жизнь;
• отсутствие плавательного пузыря;
• жаберных крышек нет, жабры открываются наружу 5-7 жаберными щелями;
• плакоидная чешуя;
• внутреннее оплодотворение;
• большинство видов живут в соленых водах, хотя есть и пресноводные

Класс Костные рыбы

Признаки костных рыб:

• имеются костные жаберные крышки, покрывающие жаберные щели;
• внутренний скелет, хотя бы частично, костный;
• плавники поддерживаются костными лучами (за исключением двоякодышащих рыб);
• чешуя ганоидная или костная (но не плакоидная);
• имеется или плавательный пузырь (который может вторично недоразвиться), или (в редких случаях) легкое.
• внешнее оплодотворение, икра мелкая.

Костистые рыбы

К костистым рыбам относится большинство видов рыб, обитающих почти во всех водоемах Земли. К этой группе относятся рыбы отрядов сельдеобразных (сельди, сардины, анчоусы, два вида которых называют хамсой), лососеобразных (благородный лосось, или семга, кета, горбуша, чавыча, нерка, сиг, хариус, корюшки), карпообразных (голавль, плотва, лещ, язь, елец, жерех, сазан, карась), сомообразных (сом), трескообразных (треска, навага, пикша, путассу, минтай, налим), камбалообразных (камбала, палтус).

Костно-хрящевые, или осетровые

Костно-хрящевые , или осетровые рыбы имеют костно-хрящевой скелет с хорошо развитой хордой, имеются жаберные крышки, плавательный пузырь. Вдоль тела осетровых проходит 5 рядов костных пластинок, между которыми располагаются мелкие костные пластиночки.

Осетровые - проходные рыбы северного полушария. Они живут до 50–100 и более лет. Эти рыбы широко известны из за особо вкусного мяса и черной икры.

Примеры: белуга, стерлядь, русский осетр.

Двоякодышащие

Двоякодышащие - древняя группа рыб. Их всего 6 видов, например, австралийский рогозуб, африканский и южноамериканский чешуйчатники.

У двоякодышащих в течение всей жизни сохраняется хорда , не развиваются тела позвонков, что и указывает на их древность. Наряду с жабрами, эти рыбы имеют легкие , развившиеся из плавательного пузыря. Изменилось и строение сердца: предсердие разделено неполной перегородкой на левую и правую половины. В правую половину поступает кровь от жабр, а в левую - от легких.

Австралийский рогозуб живет в реках, сильно заросших растениями. Летом, когда водоемы мелеют, он полностью переходит на дыхание атмосферным воздухом.

Кистеперые рыбы

Кистеперые рыбы - древняя группа рыб, близких к двоякодышащим. Хорда у взрослых рыб отсутствует , плавательный пузырь превратился в парное легкое , ноздри сообщаются с ротоглоткой. В настоящее время известен один современный представитель - латимерия .

Латимерия - крупная рыба (длиной до 180 см). Ее тело покрыто массивной чешуей, а плавники (особенно парные) похожи на мясистые лопасти. Живут латимерии у дна, на глубине до 400 м (возможно, и глубже), в юго западной части Индийского океана.

Cлайд 1

Cлайд 2

Надкласс рыбы Признаки: 1. Среда обитания, пресные и морские водоёмы. 2. Обтекаемая форма тела. 3. Тело покрыто чешуёй. 4. Органы передвижения – плавники. 5. Органы дыхания – жабры. 6. Двухкамерное сердце. 7. Оплодотворение наружное или внутреннее. (20 тысяч видов)

Cлайд 3

Какие приспособления имеют рыбы для обитания в воде? 1.Обтекаемая форма тела. 2.Наличие слизи на покровах тела. 3.Наличие плавников. 4.Жаберное дыхание.

Cлайд 4

Проверка домашнего задания Класс рыб. I вариант 1. Рыбы, обитающие в разные периоды своей жизни в морях и пресных водах называются: А) Морскими Б) Проходными В) Пресноводными II вариант К пресноводным рыбам относится: А)Тунец Б) Камбала В) Форель

Cлайд 5

I вариант К парным плавникам ерша относится: А) Спинные плавники Б) Подхвостовой плавник В) Грудной плавник II вариант 2. Направление течения и давления воды рыбы определяют: А) Органами зрения и слуха Б) Осязательными клетками В) Органами боковой линии Второй вопрос

Cлайд 6

I вариант 3. Число отделов головного мозга рыб равно: А) 4 Б) 3 В) 5 Г) 6 II вариант 3. Центральная нервная система рыб состоит из: А) Головного мозга и спинного мозга Б) Среднего и продолговатого мозга В) Спинного и переднего мозга Третий вопрос

Cлайд 7

I вариант 4. Органами выделения рыб служат: А) Зелёные железы Б) Мальпигиевы сосуды В) Почки II вариант 4. Температура тела рыб: А)Постоянная и не зависит от внешней среды Б)Непостоянная, но от темп. внешней среды не зависит В) Непостоянная и зависит от температуры среды. Четвёртый вопрос

Cлайд 8

I вариант 5. Газообмен между кровью и внешней средой происходит: А) В жаберных артериях Б) В жаберных венах В) В жаберных капиллярах II вариант 5. Роль кислорода в организме заключается в том, что при его участии: А) Синтезируются новые вещества. Б) Извлекается энергия из пищи В) Образуется мочевина Пятый вопрос

Cлайд 9

I вариант 6. Личинка рыбы отличается от малька: А) Наличием желточного мешка Б) Другим типом дыхания В) Другим типом кровеносной системы II вариант 6. Плодовитость рыб связана с: А) Размерами тела Б) Заботой о потомстве В) Средой обитания Шестой вопрос

Cлайд 10

Седьмой вопрос(общий) Выбрать правильное утверждение. Рыбы видят близко расположенные предметы У рыб нет органов слуха. По чешуе можно узнать возраст рыб. Орган боковой линии есть только у пресноводных рыб. Имеются рыбы у которых хорда сохраняется всю жизнь. Нервная система состоит из головного мозга и брюшной нервной цепочки. Спинной мозг рыб расположен в позвоночном канале. Рыбы не способны к образованию условных рефлексов. Рёбра прикрепляются к дугам туловищных позвонков. Кровеносная система замкнута.

Cлайд 11

Ответы. I вариант Б) Проходными 2. В) Грудной плавник 3. В) 4. В) Почки 5. В) В жаберных капиллярах 6. А) Наличием желточного мешка II вариант 1.В) Форель 2. В) Органами боковой линии 3.А) Головного мозга и спинного мозга. 4.В) Непостоянная и зависит от температуры среды. 5.Б) Извлекается энергия из пищи 6.Б) Заботой о потомстве 8. (общий) 7 1 3 5 7 9 10

Cлайд 12

Cлайд 13

Cлайд 14

Тип Хордовые (Chordata) 4. Тело имеет двухстороннюю симметрию. (40 тысяч видов) обратно 1. Внутренний осевой скелет хорда(опорная ось у низших) или позвоночник у высших. Признаки: 2. Нервная трубка расположена над хордой (может дифференцироваться на спинной и головной мозг). 3. Кровеносная система замкнута.

Cлайд 15

Класс костные рыбы Класс хрящевые рыбы Подкласс Хряще- костные Подкласс Лучепёрые Подкласс Отряд кисте пёрые Подкласс Двояко-дышащие Отряд акулы Отряд скаты Классификация надкласса рыб

Cлайд 16

Класс Хрящевые рыбы Хрящевые рыбы(Chondrichthyes), появились в глубокой древности. Челюсти образованы костями первой жаберной дуги. Хрящевые рыбы имеют выраженное рыло - рострум. Скелет слабый, не окостеневший, хрящевой.Отсутствуют жаберные крышки и плавательный пузырь. Чешуя плакоидная в виде шипа выходит наружу,покрыта твердым эмалеподобным веществом.

Цели урока: Изучить: Особенности внешнего и внутреннего строения рыб в связи со средой обитания Уметь Самостоятельно определять признаки типа Хордовые Называть прогрессивные признаки класса Рыбы

Повторение. 1) Почему ланцетника относят к типу Хордовые. 2) Расскажите об образе жизни ланцетника. 3) Какие признаки ланцетника свидетельствуют о его родстве с кольчатыми червями, а какие с хордовыми? 4) Выбери из списка общие признаки хордовых животных. 1. Скелет наружный, хитиновый или известковый. 2. Скелет внутренний, хрящевой или костный 3. Животные имеют лучевую симметрию 4. Двухслойные животные (тело развивается из двух зародышевых листков) 5. Животные двусторонне-симметричные 6. Трехслойные животные (тело развивается из трех зародышевых листков) 7. Кровеносная система замкнутая 8. Кровеносная система незамкнутая 9. У всех вторичная полость тела 10 У большинства хорошо развит головной мозг 11. Сердце расположено на брюшной стороне тела.

Общие признаки хордовых животных Правильные ответы: 2, 5, 6, 7, 9, 10, Скелет внутренний, хрящевой или костный 2. Животные двусторонне-симметричные 3. Трехслойные животные (тело развивается из трех зародышевых листков) 4. Кровеносная система замкнутая 5. У всех есть вторичная полость тела 6. У большинства хорошо развит головной мозг 7. Сердце расположено на брюшной стороне тела.

Общая характеристика класса Рыбы. Рыбы – наиболее древние позвоночные животные, от них произошли все другие классы позвоночных. Рыбы – наиболее древние позвоночные животные, от них произошли все другие классы позвоночных. Рыбы господствующая группа животных в водных экосистемах. Рыбы господствующая группа животных в водных экосистемах.

Многообразие рыб. Китовая и гигантская акулы Китовая и гигантская акулы длина тела более 20 м длина тела более 20 м масса 12 – 15 тонн масса 12 – 15 тонн Бычок люционский мистихтис и карликовая пандака Длина 1 см Вес 1,5 г Лилипуты среди рыб Великаны среди рыб

Приспособленность рыб к факторам водной среды. Факторы водной средыПриспособления к факторам среды Большая плотность водыОбтекаемая форма тела, слизь, черепитчатое расположение чешуи, плавники ПрозрачностьЗащитная окраска; глаза органы зрения Способность растворять различные вещества, малое содержа­ние кислорода Жаберное дыхание, обоняние ТекучестьОрганы боковой линии ощущают направление тока воды, силу течения Высокое давление на больших глубинахФорма тела меняется от веретенообразной у неглубоководных видов к лентовидной у глубоководных и дисковой у донных Сильное поглощение солнечных лучей (солевой режим, свойства фунта, течения и др.) Глубоководные рыбы имеют светящиеся органы, огромные глаза, это рыбы красного, фиолетово-черного, черного цвета или не окрашенные вовсе

Внешнее строение рыб ПризнакиХарактеристикаЗначение Форма тела Обтекаемая, сжатая с боков. Снижение трения воды Покровы Кожа, чешуя, слизь Защита, снижение трения воды Окраска Спинка темная, брюшко светлое Защитная, маскировка. Отделы тела Отделы тела Голова плавно переходит в туловище и хвост. Снижение трения воды

Лабораторная работа «Строение чешуи рыб»Задание: 1.Рассмотри строение отдельных чешуй разных рыб с помощью лупы. Определите возраст рыбы по чешуе. 2.Зарисуй, сделай обозначения. Вывод: Значение чешуи в жизни рыб. Какую информацию о рыбах ты узнал рассматривая чешую? Цель: 1.Узнать строение чешуи рыбы. 2.Определить возраст рыбы по ее чешуе. 3.Выяснить, какую еще информацию о жизни рыбы можно узнать по строению ее чешуи.

Органы передвижения ПризнакиОрганЗначение Органы передвижения – плавники. НепарныеСпиннойАнальный Устойчивость при движении Хвостовой Движение вперед ПарныеГрудные Повороты в воде, движение вверх, вниз, в стороны Брюшные Равновесие, удерживают в вертикальном положении

Органы чувств рыб ПризнакиОрганЗначение Орган зрения ГлазаОбеспечивает зрение на близком расстоянии Орган обоняния НоздриВосприятие запахов растворенных в воде Органы боковой линии Каналы лежащие под чешуей Чувство потоков воды, различение предметов, восприятие электромагнитных полей

Итоги урока: Общая характеристика Класса Рыбы. 1. Среда обитания вода 2. Хрящевой или костный скелет 3. Развитый головной мозг. 3. Конечности в виде плавников 4. Орган дыхания – жабры 5. Кровеносная система замкнутая, состоит из двухкамерного сердца и сосудов. 6. Орган выделения – почки.

Закрепление изученного материала Заполните пропуски в тексте Рыбы это... животные, обитающие в воде. Органом дыхания служат... Имеются парные конечности, представленные...,... плавниками. Тело покрыто... Сложное поведение рыб обусловлено прогрессивным развитием... системы и органов... Все рыбы имеют... скелет, который может быть... и... Окраска рыб связана с приспособленностью... Органы чувств представлены следующими образованиями: органы зрения..., органы обоняния... с... клетками. В височной части черепа расположены органы..., а органами осязания служат... и... клетки. Направление течения и силу давления воды рыбы воспринимают...